当前位置:主页>政策制度>文章内容

学生社会实践活动管理暂行办法

时间:2014-09-03  来源:   作者:

为了全面贯彻执行党的教育方针,培养有理想、有道德、有文化的献身于有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人,根据中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神,结合我院实际情况特制定本办法。

一、社会实践活动的目的意义

组织学生开展社会实践活动,坚持教育与生产劳动相结合,是坚持社会主义教育方向,改变理论与实践相脱离现状的一项基本措施;是在新形势下,进一步加强德育工作,提高学生的科学文化素质和思想道德水平的重要途径;是推进“21世纪青年文明工程”和“21世纪年轻人才工程”的必要步骤;是培养合格交通建设人才的必选课。通过组织学生参加社会实践活动,使他们一方面能利用所学的知识为社会服务,为群众服务,为经济建设贡献力量;另一方面通过活动了解社会,认识国情,进一步加深对书本知识的理解,完善知识结构。亲身体验工农群众的思想感情,体验创业的艰辛。学习劳动人民丰富的社会生活的经验和中华民族自力更生、艰苦奋斗的优秀文化传统。从而自觉培养自己的劳动观念,加深同人民群众的感情,树立正确的人生观和价值观,为成长为跨世纪的科学人才奠定基础。

二、社会实践活动的组织领导

1.为加强对社会实践活动的组织领导,学院将成立由分管学生工作的院领导和学生工作处、团委、教务科研处、总务处等部门负责人参加的社会实践领导小组,负责对全院学生社会实践活动统筹安排。各系(专业)也要成立由分管学生工作的党政领导和有关人员参加的社会实践活动领导小组,负责学生社会实践活动计划的具体制定和实施。

2.为了保证社会实践活动的顺利开展,学院每年拨出社会实践活动专用经费,由主管部门管理使用。同时,也可组织学生在教师的指导下,承担一定科研项目,进行科技服务,获取适当报酬,解决部分活动经费。

3.学生管理人员要积极带领学生开展工作,可适当聘请、安排专业教师指导学生的社会实践活动,其活动取得的成绩,作为评优晋级的依据之一。

4.各级党政部门要充分认识开展学生社会实践活动的重大意义,为各项活动提供方便,全力支持这项工作。

三、社会实践活动的基本内容

1.组织参加汽车维修与营销、路桥工程、机械加工、物流管理等与专业相关的企业、公司参加专业劳动、见习、实习。

2.深入城乡各地开展社会调查和社会考察,如到革命老区、沿海经济开发区、国家骨干企业、重点建设工程进行综合考察、专业调查和参观访问。

3.帮助企业进行产品宣传、促销活动,推广实用技术。到经济落后地区进行智力扶贫

4.参加校内外的公益劳动和工农业生产劳动。

5.组织进行各种科技发明、科技服务活动。为中小学生举办各种培训班和读书辅导班。

6.聘请校外辅导员,沟通社会与学校的联系,组织各种联谊活动,共建社会主义精神文明。

7.进行军政训练。

8.开展勤工助学活动。

9.组织其它有益于学生身心健康发展的社会实践活动。

四、社会实践活动的方式途径

1.按照学校统一要求,学生个人可自愿结合,在学校周围和家乡分散地,就地就便开展活动。

2.有各系(专业)、各单位组织开展集体活动。

3.根据上级的安排布置,视学院的具体情况,由学院统一组织集体活动。

五、社会实践活动的时间安排和基本要求

组织学生参加社会实践活动要纳入教学计划,统筹安排。三年制专科学生一年级军政训练,时间不少于十四天;一、二年级校内劳动,每学年不少于十天;三年级专业劳动、实习。五年制大专(中专)一年级军政训练时间不少于二十一天。一、二、三年级校内劳动,每学期不少于五天;四年级专业劳动;五年级专业实习。

除正常教学时间安排的社会实践活动外,各系(专业)可利用业余时间进行活动。可组织公益劳动、社会调查、参观访问、科技发明等。寒、暑两个假期,每个学生参加社会实践活动不应少于十五天。平时节假日、星期天、课外活动等时间参加的社会实践活动,每学年每人累计不能少于十天。每次活动结束,不论集体或个人,都要填写社会实践活动登记表,写出社会实践活动报告或小结。到单位参加社会实践活动,要由单位出具活动证明,内容包括活动时间、活动内容、活动方式、活动效果等。

六、社会实践活动的考评

1.学生参加社会实践活动的情况,每学年进行一次考核评定,其结果计入综合测评成绩,并作为年度评选先进集体和个人的依据之一。对成绩突出者,学院将发给单项奖学金,成绩不合格者,不能评定优秀学生奖学金。

2.考核评定工作每年暑假后进行,其具体步骤是:在系(专业)的统一安排和辅导员的具体指导下,先以班级为单位,组织学生对自己一年来参加社会实践活动的情况进行总结、汇报、交流,汇报交流要有书面材料或实际成果,包括社会调查报告、社会实践心得体会、科技论文、科技发明等。在此基础上,由辅导员(班主任)组织团支部、班委会写出对每个同学的评定意见,同时按优秀、良好、及格、不及格评出等级,最后报系(专业)审批。

3.社会实践活动成绩考核评定的等级比例,应根据各系(专业)活动的情况有所区别。全院总的可掌握在“优秀”占学生总数的10%左右,“良好”占40%左右,其余等级比例由各系(专业)酌情掌握。具体评定标准,由社会实践活动的主管部门负责制定。